All internal pages:
All internal blog posts:
- Contributions to a Framework for LET Standards Development – a position paper 0
- Special issue on LET standardisation in press 0
- Bringing ICOPER methodology discussion forward 0
- If we are concerned with what we standardise we should be able to describe it for people to understand 0
- Ready for the next round of Educational metadata 0
- Modelling the learning, assessment and awarding space 0
- Mixing and matching activity theory and metamodelling theory 0
- Nordlet Open Forum 0
- Si nei til datalagringsdirektivet! 13
- Pin a standard to the ICOPER Big Picture 0
- European Summer School as a roadmap for peace 0
- Mini CWAs - the right way forward! 0
- US military still wants to control SCORM - which changes the remit for LETSI 0
- Workshops on developing Educational elements of ISO’s MLR standard 0
- Ad Hoc on Standards Training Coordination 0
- The Reader 0
- Deadline for new CEN standardisation proposals May 15th 0
- CEN Workshop seminar on Competencies Tequirements 0
- Widget developing guide and workshops 2
- Clustering activities using Twitter 0
- The danger of going native 0
- FeedForward 0
- Sobering up – on standards and their role in TEL 0
- Bringing the MLR Educational one step further 1
- Scope for MLR Part 5 Educational 0
- ISO with first draft of Competency model 0
- A Top Level Model for Educational Metadata 2
- Towards a Reference Model for Competencies, but not quite there yet 1
- ICOPER Symposium on Comptencies 0
- DCMI with a good primer on making Application profiles 1
- An Abstract Model for MLR and the Role of an Application Profile 1
- Tagging spec - take 2 0
- Tagging specification for building our Best Practice Networks 0
- ICOPER Best Practice Network kicked off 0
- Mobile frustrations 1
- When eBusiness invades Metadata for Learning Resources 1
- The small screen experience 0
- The scope of a new metadata standard - too narrow! 0
- Ipod touch blogging 0
- My new terrace 0
- Opera software with Web Standards Curriculum 0
- Blog your thesis 0
- MERLOT Journal - special issue on LMS og other stuff 0
- My blog revamped 0
- How to move the repository debate forward 0
- Constructing vocabularies – what tools to use 1
- Unpacking agency in the activity of technology standardisation 0
- First Monday on web 2.0 0
- The way we do standards - or should do them - part II 0
- The way we do standards - or should do them - part I 1
- Flexplearn - a Polyscopic Topic Map-based model for learning 0
- Towards a Semantic Infrastructure for Learning? 1
- Mind the Gap goes to Toronto 0
- The simple is the best? 0
- Voicethread - mulighet for å sette lyd til bilder 0
- Discourse analysis and new capitalism 0
- The material efficacy of discourse - lessons from a Japanese splurge 0
- Reviewing for the Journal of Educational Technology and Society 2
- Moroccans as Discourse Actionists 0
- Skim the PDFs 1
- A good read: Acting with technology 0
- Standardisation dialogues in the Trading Zone 1
- OpenID - the last sales pitch 2
- The feasibility of Project Blogging 0
- No need for a Bogger’s Code of Conduct - we are already well behaved? 0
- The acronym soup served by NSSL 0
- A street discourse - sense-making in the wild 0
- Tacitly God is lurking behind the scenes 0
- The (Non)dissemination from European Research Projects 1
- The Research Question 1
- The importance of screen shots 0
- The tragedy of the FOSS Commons? 0
- Moodle beats Blackboard and WebCT 0
- Lightweight it is nowadays 0
- Participatory Design and the e-Framework 0
- The role of vocabularies and thinking tools 0
- A brief project proposal 0
- On contributions to Studies on Professions 0
- On methods 0
- On data 0
- On soa and the e-Framework 0
- Mind the Gap - Bridging the Communities of Educationalists and Technologists 0
- Put a blog in front of your LMS and you have a PLE! 1
- Norway and IMS 2
- I have heard everything before - where are your recommendations? 1
- Workblogging 1
- elearningpapers from EU 0
- iCamp and the need for a fresh stock of experts 0
- More 2.0s 0
- Metadata - how to run away from the past still selling your ability to predict the future 0
- My blog profiles 0
- Wikipedia makes you fail 3
- eBlog in English 4
- eGov monitor tilrådinger 7
- ePortfolio - sentralt grep i Norge - hvilket grep? 2
- - LMSene er ikke innovative lenger 0
- LMS - den store motivator? 4
- Du verden så han blogger 2
- De vil ikke samarbeide! 1
- ePortfolio-referat fra kollega Tengel 0
- Ludo, Ergo Sum - Spill som læringsverktøy 0
- Du verden for åpenhet i ABM-sektoren! 1
- Simultanblogger 0
- Emnekart på programmet 0
- Departemental gjenbruk og arbeidsblogg 1
- Sneak preview på CETIS nye web 0
- LMS vs. PLE 0
- Ikke et ord om IKT og læring 0
- Verden i følge kineserne… 0
- IT-satsing til ingen nytte? 3
- Middleware-presentasjoner 0
- Noen å spørre 0
- Penger å spare på åpne standarder 0
- Unikt - også internasjonalt? 2
- Konspirasjonsteori - eller ikke? 0
- Skypecasts til læring 0
- Creative Commons på dansk 0
- Norsk emnekartbrukergruppe etablert 0
- Hva handler Web 2.0 egenltig om? 0
- e-Learning 2.0 0
- Social networks and keeping young people safe 0
- Pussig om Web 2.0 0
- Ontologi - gratis med tusenvis av termer 0
- Gammel blogg på ny adresse 0
- Del ditt bredbånd! 0
- Personal Learning Environment 0
- Ny l 0
- P 0
- 0
- Rammeverk - hva er det 0
- Andre runde Internett 0
- Flock - ny nettleser 0
- De store blir st 0
- Folksonomies - hype eller l 0
- TMWiki med visualisering 0
- 0
- Web 2.0 0
- Writely og blogg - trenger du s 0
- 100 dollars b 0
- Konnotasjoner!!! 0
- Problemkatalog repositorier 0
- Google utfyller bibliotekstjenester 0
- Skrivekl 0
- Meningsfeller om standardisering 0
- Paper presentert WCCE 2005 0
- Powerpoint som utvekslingsformat! 0
- CCs grunnlegger -opplevde hatmottakelse i Norge 0
- Ikke avhengig 0
- Metadatatiln 0
- Tagging og folksonomies - endrer vi syn p 0
- RDF- og TM-leirene i dialog! 0
- Kravspec uten krav til plattformuavhengighet og standarder 0
- MP3-loven mer enn bare teknisk uvett 0
- Den Digitale Skole 0
- Nytt tidsskrift om utdanning og utvikling 0
- Portalsamordningsrapporten tilgjengelig p 0
- Hvor langt kommer vi med l 0
- Lagringsproblemene kommer! 0
- Tid for repetisjon av l 0
- Kunnskapsdannelse i motbakke 0
- IEEE ser p 0
- RSS nyhetsstr 0
- V 0
- Scott Wilsons arbeidsblogg - eksempel til etterf 0
- Webtjenester og pedagogikk 0
- HiO - bare en vellykket r 0
- Omsider oppdaget semantisk web 0
- Metadataregister 0
- Metadataguruenes siste 0
- Portalsamordning - f 0
- Spesialnummer om digitalt bibliote 0
- eLive - tysk learning Design 0
- Metadata - over evne? 0
- Interoperabilitet - med hvem? 0
- Ansvar for mer enn transportlaget? 0
- Metadataregistre, arkitektur og h 0
- Wiley om SCORM 0
- Metadata skal v 0
- Digital library - Network of Excellence 0
- Bloggepause og systemskifte 1
- tilgang til eget materiale under l 0
- Storyline 0
- Svenske irritasjonsmomenter 1
- SCORM og kvalitetsreformen 1
- Krav til “ressursverksteder” 0
- Emnekarts innpass i e-l 0
- Felles biblioteksystem - hva er felles og hva er system? 0
- Hvor g 0
- Verkt 0
- Brukstilfelle som arbeidsmetode 0
- En ny anvendelse for FEIDE-teknologi 1
- Grafisk visualisering av emnekart 3
- Verkt 0
- Sjokkerende lesning 0
- RDF - en standard - leve TopicMaps? 1
- Mens vi bygger Norsk digitalt bibliotek 0
- Pedagogiske forst 0
- Virtuell empati 0
- Open Access Journals 0
- Serviett som l 0
- TWIKI - og tvil… 0
- Hva er en applikasjonsprofil 0
- Metadata removal tool 0
- Standarder er ikke identisk med SCORM! 0
- Akademiske sysler - om den vanskelige profesjonsdialogen 0
- M$-patetent p 0
- 2
- RSS-st 0
- Open Source - l 0
- Syndikering av diskusjoner 0
- Blogging i Utdanning.no 0
- Mine IT-vaner III 0
- Mine IT-vaner - II 0
- Mine IT-vaner I 0
- RSS - p 0
- L 0
- Ledende p 0
- Use case - bruk av eksempler i kommunikasjon 0
- Informativt om RSS 0
- Ny diskusjonstr 0
- Nettl 1
- Rapport fra Asia 0
- Rikholdig ressurs om weblogs og blogging 0
- RSS mer enn til nyheter 0
- SIMILE: Semantic Interoperability of Metadata and Information in unLike Environments 0
- Weblogs som l 1
- 0
- Portfolio med innhold! 0
- Hver mann sitt dreiepunkt - ogs 0
- LMS for barn 1
- Utmerket tidsskrift 0
- ePortfolioer - noe av det viktigste vi arbeider med framover 0
- WWWs grunnlegger ser framover 0
- 0
- Learning desing seminar - webcasted 0
- PowerPoint som djevelens verk? 0
- Febervillfarelser 1
- SCAM om vi ikke ser p 0
- N 0
- Som den magisteren han er 0
- Introduksjon til emnekart med illustrerende linker 0
- Framtida for blogs 0
- L 0
- The vikings were raping and pillaging… 0
- Vil noen gang f 3
- Learning Design - hvem tester ut dette verkt 0
- Statsbudsjettet har vist seg fram 0
- Orden i uorden - dumme datamaskiner og kloke folk 0
- Ontologien for Kulturnett.no 1
- L 0
- SCAM - en skam 0
- RSS p 0
- Encyclopedia of Educational Technology 0
- F 0
- RSS og LOM 0
- Wiki for undervisningsbruk 0
- Open Source watch 0
- Hvordan virker CreativeCommons i Norge? 0
- Kunnskapsrevolusjonen - fra forvaltning til deling av kunnskap 0
- Standard for webservices for portaler 0
- Dagbladet leser eBlog 0
- Emnekartnavigasjon p 1
- Hvordan f 0
- Wittgenstein og tredjeparts metadata 1
- Innlegg i Computerworld 0
- LOM og Topic Maps - en eksplosiv kombinasjon? 0
- RSS fra forskning.no 0
- DPace - verdt 0
- RSS vinner fram 0
- Gull i gr 0
- Kronikk om FEIDE som killer application 0
- edublogs 1
Monthly archive pages:
- September 2010
- August 2010
- February 2010
- January 2010
- October 2009
- August 2009
- July 2009
- June 2009
- May 2009
- April 2009
- March 2009
- February 2009
- January 2009
- December 2008
- November 2008
- October 2008
- September 2008
- August 2008
- July 2008
- June 2008
- April 2008
- March 2008
- December 2007
- November 2007
- September 2007
- August 2007
- July 2007
- June 2007
- May 2007
- April 2007
- March 2007
- February 2007
- January 2007
- December 2006
- November 2006
- October 2006
- September 2006
- August 2006
- June 2006
- May 2006
- February 2006
- December 2005
- October 2005
- September 2005
- August 2005
- July 2005
- June 2005
- May 2005
- April 2005
- March 2005
- February 2005
- December 2004
- October 2004
- September 2004
- August 2004
- July 2004
- June 2004
- May 2004
- April 2004
- March 2004
- February 2004
- January 2004
- December 2003
- November 2003
- October 2003
- September 2003
- August 2003
Topical archive pages:
- European Standardisation
- Generelt nytt
- Good reads
- iCoper
- IT-politikk
- Læringsteknologi
- Metadata
- Mind the Gap
- MLR
- Online practice
- Ontologi - Emnekart
- Opphavsrett og rettighetsspørsmål
- Personal ramblings
- Repositorier og læringsplattformer
- Research methods
- RSS, XML og syndikering
- Standardisering
- Uncategorized
- Utviklingsland og teknologi
